Archivi Organizzazione - IC Perosa Argentina

Organigramma

PSC 005 — Tue, 25 Jun 2024 21:04:56 +0000

L’ORGANIGRAMMA consente di descrivere l’organizzazione dell’Istituzione scolastica dove i soggetti e gli organismi operano in modo collaborativo e condiviso pur ricoprendo differenti ruoli e livelli di responsabilità gestionale con l’unica finalità di garantire un servizio scolastico di qualità.

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Segreteria

TECH1 — Sat, 21 Jan 2023 14:04:32 +0000

L’ufficio di segreteria, costituito da personale qualificato e competente nelle tecnologie e nella gestione delle risorse umane e finanziarie, comprende la Segreteria amministrativa, del personale e la Segreteria didattica. Tutti gli assistenti operano con autonomia lavorativa e responsabilità diretta nella definizione e nell’esecuzione dei compiti loro affidati.

L’URP (Ufficio Relazioni per il Pubblico) del nostro Istituto gestisce tutte le pratiche necessarie per gli alunni, per il personale e anche le relazioni con il pubblico.

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Dirigenza

TECH1 — Sat, 21 Jan 2023 14:03:10 +0000

Il direttore di un’orchestra ha la meravigliosa opportunità

di tirar fuori dai musicisti il meglio di loro stessi.

La musica, proprio come la leadership, combina

l’imprevedibilità del futuro con talenti di ciascun individuo.

Max DePree

Il Dirigente scolastico:

assicura la gestione unitaria dell’istituzione, ne ha la legale rappresentanza, e’ responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e dei risultati del servizio. Nel rispetto delle competenze degli organi collegiali scolastici, spettano al dirigente scolastico autonomi poteri di direzione, di coordinamento di valorizzazione delle risorse umane. In particolare, il dirigente scolastico organizza l’attività scolastica secondo criteri di efficienza e di efficacia formative ed e’ titolare delle relazioni sindacali;

promuove gli interventi per assicurare la qualità dei processi formativi e la collaborazione delle risorse culturali, professionali, sociali ed economiche del territorio, per l’esercizio della libertà di insegnamento, intesa anche come libertà di ricerca e innovazione metodologica e didattica, per l’esercizio della libertà di scelta educativa delle famiglie e per l’attuazione del diritto all’apprendimento da parte degli alunni;

nell’ambito delle funzioni attribuite alle istituzioni scolastiche, adotta provvedimenti di gestione delle risorse e del personale;

si avvale di docenti da lui individuati, ai quali possono essere delegati specifici compiti, ed e’ coadiuvato dal responsabile amministrativo, che sovrintende, con autonomia operativa, nell’ambito delle direttive di massima impartite e degli obiettivi assegnati, ai servizi amministrativi ed ai servizi generali dell’istituzione scolastica, coordinando il relativo personale;

presenta periodicamente al consiglio di circolo o al consiglio di istituto motivata relazione sulla direzione e il coordinamento dell’attività formativa, organizzativa e’ amministrativa al fine di garantire la più ampia informazione e un efficace raccordo per l’esercizio delle competenze degli organi della istituzione scolastica.

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IC Perosa Argentina

TECH1 — Mon, 19 Sep 2022 15:19:29 +0000

E’ stato il primo ad essere istituito nella provincia di Torino, in attuazione dell’art. 21 della Legge “per le zone montane” n. 97 del 31/01/1994.

Sorto dall’aggregazione del Circolo Didattico di Perosa alla locale Scuola Media, l’Istituto comprende 14 plessi: 5 scuole dell’Infanzia, 6 della Primaria e 3 della Secondaria di 1° grado. Gli edifici scolastici sono dislocati in 7 comuni, su un territorio montano molto esteso e che si sviluppa su due vallate alpine (la medio-alta Val Chisone e la Val Germanasca).

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